四年级科学设计制作小车实验报告单如下：1、实验内容：小车运动快慢与什么因素有关（拉力）（四年级下册第 3单元）课题：《小车的运动》。 2、实验器材：秒表、小车、尺子、垫圈。 3、实验类型：教师演示学生操作。
科学实验报告单（1）四 年 级 下 册 班 次 实验组别 时 间 年 月 日 实验者 实验名称: 体验静电现象 实验目的：生活中有很多静电现象，通过摩擦等方式可以使物体带电。
1、课前教师要充分准备，备教材、备学生、备教法、备实验过程。 2、指导学生做简单的探究实验，制定实验计划，填写实验报告，制作简易科学模型。
实验过程 首先，我们用长颈漏斗倒入开水，让薯片罐内的空气充满水蒸气。 接着将漏斗拔出，将卡纸紧贴在薯片罐口上，形成一个密闭的容器。 然后将整个薯片罐垂直固定在地上。
1、筷子提米将筷子插入一个装满大米的瓶子中，发现一根筷子就能提起整瓶大米，这是由于筷子与米之间以及米与米之间的摩擦力很大造成的。
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